JK – 人人都用得上的数字化思维课 | 更新完毕
课程介绍：
数字化转型太大了，我还是懵懵的，不知道作为个体该如何参与？ 既然数字化已经成了必答题，那到底数字化对人才的要求是啥样的？ 很多人都说，数字化转型从来不是技术问题，是技术和业务怎么结合的问题。在“内卷”的时代，我又怎么能快速弥补自己的短板呢？ 对我个人而言，什么是我自己的数字化转型呢？需要做什么样的改变呢？ …… 归结其中的原因，无非就是两个方面：在争论什么是数字化的概念上用力过猛，以及现在还没有着眼于我们这些普通个体的数字化课程。
课程大纲：
开篇词 (1讲)
开篇词 | 揭开数字化的神秘面纱，这次咱这么学
认知篇：破除神秘感 (2讲)
01 | 全局视角：如何看待数字化是一种必然趋势？
02 | 数字化与信息化，为啥一定要去刻意区分呢？
技能篇：搭建能力模型 (5讲)
03 | 数据：用数据思考问题，到底是什么意思？
04 | 软件：数据定义和数据工具，才是用好数据的关键
05 | 网络：重视协作，构建属于自己的生态
06 | 看时代：重新定义数字人才
07 | 如何避免陷入学乱了、学杂了的窘境？
展望篇：看清未来 (3讲)
08 | 如何从架构的视角去解读数字化相关政策？
09 | 数字经济：数字化会带来哪些变化？
10 | 未来15年，数字化会给我们带来哪些变化？
结束语 (1讲)
结束语 | 你的变化，就是数字时代的一个缩影
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